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Cordée Polytechnique

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La Cordée de la réussite Polytechnique

Un tremplin vers l’excellence scientifique


Le Lycée Joliot-Curie bénéficie d’un partenariat avec la prestigieuse École Polytechnique dans le cadre du dispositif national des Cordées de la Réussite.

Ce programme vise à accompagner nos élèves les plus ambitieux et ayant une forte appétence pour les sciences (mathématiques, physiques et informatiques) afin de les aider à révéler tout leur potentiel et à se projeter avec succès dans l’enseignement supérieur scientifique sélectif.

Le cœur de notre dispositif repose sur une dynamique de transmission et d’excellence concrétisée par la présence d’un stagiaire polytechnicien au sein de notre établissement chaque année.

Chaque semaine, ce tuteur, qui a lui-même réussi un parcours d’études très exigeant, accompagne nos lycéens dans un suivi renforcé et de longue durée.
Notre programme est décliné en différents axes complémentaires pour assurer une préparation complète :

  • Tutorat Scientifique et Méthodologique : Approfondissement ciblé dans les matières scientifiques et acquisition de méthodes de travail efficaces.
  • Préparation à l’Oral : Entraînement régulier aux exercices type “khôlle” des classes préparatoires - passage à l’oral au tableau en petit groupe pour apprendre à réfléchir et communiquer sa démarche en temps réel.
  • Ouverture Culturelle : Activités culturelles, sorties diverses et découvertes. Par le passé, les élèves ont pu se rendre sur le campus de l’École polytechnique pour la Fête de la Science et aux journées d’Entretiens d’Excellence d’aide à l’orientation.

Comment intégrer le dispositif ?

Les élèves candidatent en début d’année auprès du professeur référent de la cordée Polytechnique. Après examen de leurs dossiers scolaires et consultations des enseignants de chaque candidat(e), un entretien de motivation est proposé aux candidat(e)s ayant des profils cohérents et une sélection est opérée à partir de ces éléments afin de garantir un accompagnement de qualité en petits groupes.

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