Accès à la culture sanitaire et sociale

Publication : mardi 7 octobre 2025 (actualisé le 12 décembre 2025)

Pour consolider la culture sanitaire et sociale de nos élèves, plusieurs sorties sont régulièrement organisées :

des visites de structures médico- sociale telles que l’espace santé jeunes, le Cidff, la maison des femmes...
des expositions au musée de l’homme, le musée de l’immigration, la Cité des sciences...
la découverte de nos institutions : l’assemblée nationale, le sénat...
des sorties théâtre ( Et pendant ce temps Simone Veil, L’autobiographie d’une courgette en 2024, Deep learning en 2025...),
cinéma ( Hors normes, Le marchand de sable, Souleyman ...).

De quoi ouvrir ses perspectives.

Exposition « Cancers » de la cité des Sciences et de l’Industrie

Sortie scolaire des TST2S2

Le mardi 9 mai, nous nous sommes rendus à la cité des Sciences de la Villette pour voir l’exposition « Cancers ».

Durant cette exposition, nous avons pu voir les différents aspects de la maladie et de ses conséquences.
L’exposition est présentée sous diverses formes : des témoignages, des vidéos descriptives, des affiches et des illustrations.

L’exposition donne la parole aux personnes vivant le cancer que ce soit le patient, les soignants mais aussi les accompagnants.
Elle permet de comprendre la maladie et ses traitements ainsi que les avancées scientifiques en matière de recherche.

A la fin de l’exposition, nous pouvons voir un lieu expliquant en quoi le cancer est une maladie politique et qui sert de prévention aux visiteurs.

Nous ressortons de cette exposition en ayant appris de nombreuses choses sur le cancer, en complément avec les notions vues en classe. A l’unanimité, nous avons apprécié cette exposition et l’avons trouvé complète et accessible à tous.

Article rédigé et illustré par Kamissa, élève de TST2S2 (merci à elle !)

Découverte de l’exposition Migrations

Mardi 19 décembre 2024, la classe de 1ère ST2S 1 s’est rendue au Musée de l’Homme pour découvrir l’exposition Migrations.

Une médiatrice a présenté pendant 1h30 cette exposition, en soulevant des réflexions sur les représentations liées aux migrations, l’évolution des parcours à travers les siècles et les flux migratoires d’aujourd’hui.

Les élèves ont pu à travers des jeux interactifs, des audios, des vidéos, des photos... étudier le parcours des exilés, la notion de frontière, les pratiques d’accueil.
Ce fut également l’occasion de mettre en évidence la richesse de ce mélange à travers des pratiques culturelles variées.